MEB DUYURDU! 81 İlde Değişikliğe Gidilecek!

Milli Eğitim Bakanlığı, “bütüncül eğitim yaklaşımı” doğrultusunda okullardaki eğitim kurulları ve zümrelerin işlevlerini düzenleyen Eğitim Kurulları ve Zümreleri Yönergesi’nde önemli değişikliklere gitti. Yapılan bu düzenlemeler, farklı alanlardaki zümreler arasında disiplinler arası işbirliğini artırmayı ve eğitim-öğretim süreçlerini daha etkili kılmayı hedefliyor.

Yeni düzenlemeler arasında öne çıkan ilk uygulama, aynı zümre öğretmenlerinin birbirlerini desteklemesi ve tecrübe paylaşımını artırmak amacıyla “ders ziyaretleri” üzerine. Bu çerçevede, aynı zümre öğretmenleri, istedikleri takdirde birbirlerinin derslerini izleyebilecekler. Bu sayede tecrübe paylaşımının artırılması ve iyi uygulama örneklerinin daha etkin bir şekilde yaygınlaştırılması hedefleniyor. Her eğitim ve öğretim yılında en az bir kez tecrübe paylaşımı amacıyla ders ziyaretleri gerçekleştirilecek.

İkinci uygulama ise farklı alanlardaki zümre öğretmenlerinin işbirliğini artırmak üzerine odaklanıyor. “Bütüncül eğitim yaklaşımı” çerçevesinde, farklı alanlardaki zümre öğretmenleri, ders müfredatlarının uygulanması ve diğer eğitim-öğretim süreçlerinde disiplinler arası yaklaşımı güçlendirecekler. Bu sayede öğrenme süreçleri, disiplinler arası bir bakış açısıyla ele alınacak ve öğrencilerin çoklu okuryazarlık becerileri geliştirilecek.

Uygulama, zümreler arası yapılacak ortak çalışmaların bir takvime bağlanması ile destekleniyor. Bu sayede, ülke genelinde uygulama birliği sağlanacak ve disiplinler arası işbirliği daha etkili bir şekilde gerçekleştirilecek.

Yönergede yer alan bir diğer önemli değişiklik ise ortak yazılı ve uygulamalı sınavlarla ilgili. Buna göre, zümreler, ortak sınavlar sonrasında öğrenci başarısının ölçülmesi ve değerlendirilmesi, sınav analizlerinin yapılması, eksikliklerin tespit edilmesi ve öğrencilere yönelik eylem planlarının hazırlanması gibi görevleri yerine getirecek.

Bu kapsamlı güncelleme ile Milli Eğitim Bakanlığı, eğitimde disiplinler arası işbirliğini güçlendirmeyi, öğrenci başarısını artırmayı ve öğretmenler arasındaki tecrübe paylaşımını teşvik etmeyi amaçlıyor. Bu değişiklikler, eğitim sisteminde daha etkili ve bütünlük sağlayan bir yapı oluşturmayı hedefliyor.

Bizi takip edin: