YÖK Başkanı Özvar: Dijital eğitimin genişlemesiyle kalite standartlarını korumak zorlaşmakta

Son gelişmeleri kaçırmamak için Google News sayfamızı takip edin. Butona tıkladıktan sonra açılan sayfanın sağ üst tarafında yer alan yıldızlı "Takip Et" simgesine dokunmanız yeterlidir. Takip Et

YÖK BaÅŸkanı Erol Özvar, Gazi Ãœniversitesi Rektörlük Binası Yeni Senato Salonunda düzenlenen 2030a DoÄŸru Yükseköğretim Vizyonu Toplantısına katıldı. Toplantının açılış konuÅŸmasını yapan Özvar, 20nci yüzyılın ikinci yarısından itibaren yükseköğretimin seçkinci bir yapı olmaktan çıkıp toplumun geniÅŸ kesimine ulaÅŸtığını belirterek, “Bu süreç, yükseköğretimin dünya genelinde kitleselleÅŸmesi ve küreselleÅŸmesine öncülük etmiÅŸtir. Bu dönemin ardından, yükseköğretim hem küreselleÅŸmenin etkilerini hissetmiÅŸ hem de küreselleÅŸme üzerinde etkili bir unsur haline gelmiÅŸtir. Günümüzde yaklaşık 250 milyon öğrenci yükseköğretime devam etmektedir ve bu sayının 2030da 380 milyona, 2040 yılında ise 600 milyona ulaÅŸacağı öngörülmektedir. 1975 yılında baÅŸka bir ülkede eÄŸitim gören öğrenci sayısı yaklaşık 800 binken, son 50 yılda bu sayı yaklaşık 8 kat artarak 2022 yılında 6,5 milyona yaklaÅŸmıştır. 2025 yılında bu sayının 8 milyona çıkması beklenmektedir. CumhurbaÅŸkanımızın liderliÄŸinde son 20 yılda Türkiyede yapılan en çarpıcı yatırımların başında yükseköğretime yönelik yapılan yatırımlar gelmektedir. Sayın CumhurbaÅŸkanımızın hükümetleri esnasında üniversite hayatımızla iliÅŸkin yatırımlar Türkiyede genç nesillerin üniversiteye giriÅŸini kolaylaÅŸtırmış, ülkemizin ihtiyaç duyduÄŸu nitelikli insan yetiÅŸtirilmesine dünya ölçeÄŸinde büyük bir yatırım, büyük bir gayret, büyük bir kaynak ayrılmıştır” diye konuÅŸtu.

DİJİTAL ÖĞRENMENİN MAHİYETİ DEĞİŞMEYE BAŞLADI

Covid-19 salgınıyla birlikte eÄŸitim teknolojilerinin, üniversitelerin gündeminde daimi bir yer bulmaya baÅŸladığını söyleyen Özvar, “Teknolojik yeniliklerle dijital öğrenmenin mahiyeti de deÄŸiÅŸmeye baÅŸlamıştır. Çevrim içi eÄŸitim platformlarının yükseliÅŸi, yapay zeka destekli kiÅŸiselleÅŸtirilmiÅŸ öğrenme, sanal ve artırılmış gerçeklik uygulamaları kısa zaman içinde ana gündemlerimiz haline gelivermiÅŸtir. GeniÅŸleyen internet altyapısı sayesinde, nispeten daha az geliÅŸmiÅŸ bölgelerde eÄŸitime eriÅŸim imkanı artmış olmakla birlikte çevrim içi öğrenme araçlarına eÅŸit eriÅŸim saÄŸlama konusunda yaÅŸanan zorluklar unutulmamalıdır. Bununla birlikte, yeni eÄŸitim teknolojileriyle geleneksel, alışıldık eÄŸitimin dengelenmesi, dengeli bir süreç içinde bu iki öğrenim kanalının yürütülmesi, hepimizin önünde önemli bir sınama olarak durmaktadır. Yükseköğretim Kurulumuzun eÅŸ güdümü ve üniversitelerimizin dirayetli yaklaşımları sayesinde bugüne dek üniversite öğrencilerimizin öğrenim kalitesinden ödün vermeden, fakat yeni fırsatları da deÄŸerlendirerek bir denge bulmaya çalıştığımızı söyleyebilirim. Fakat önümüzdeki yıllarda bu teknolojik altyapıların daha fazla kullanılacağından ve yaygınlık kazanacağından hiç şüphe yok. Dijital eÄŸitimin hızla geniÅŸlemesiyle birlikte yüksek kalite standartlarını korumak giderek zorlaÅŸmaktadır. Dijital öğrenim mecralarının akreditasyonu da önemli baÅŸlıklardan biri olarak kaydedilmelidir. Bu sürecin yükseköğretim anlayışımız ve ilkelerimiz ile beklentilerimizi daha fazla karşılayacak ÅŸekilde yeniden planlanması ve yürütülmesi gerekmektedir. Bunun yanı sıra bireyselleÅŸtirilmiÅŸ dijital eÄŸitimin ekonomik maliyetlerini ve ulaşılabilirliÄŸini hesaba kattığımızda üniversite yöneticilerinden yükseköğretimde eriÅŸilebilirlik ve kapsayıcılık prensiplerini zedelemeden çözümler üretmesi beklenecektir” dedi.

GENÇ NÜFUSTAKİ AZALMA, ÜNİVERSİTE KAYITLARINDA DÜŞÜŞE YOL AÇABİLİR

Ardından, Türkiyenin hızla yaÅŸlanan bir ülke konumuna geldiÄŸini vurgulayan Özvar, “DoÄŸum oranlarında son yıllardaki hızlı düşüş, genç nüfusta azalma yaÅŸanacağını haber veriyor. Türkiyenin genç nüfus oranında yaÅŸanan azalma, gelecekte üniversiteye olan eriÅŸim talebinde ve kayıtlarında düşüşe yol açabilir. Bu daralma, özellikle finansal kırılganlık içinde olan ve bugünden kalite standartları önlemlerini almayan üniversiteler için sürdürülebilirlik sorunları çıkarabilir. Nüfusa baÄŸlı olarak azalabilecek eriÅŸim talebine yönelik olarak üniversitelerimizin ve ilgili devlet birimlerinin gündeminde uluslararası öğrenci hareketliliÄŸinden daha fazla pay almak olmalıdır. Bugünden öğrenim ücretleri, saÄŸlık, kaliteli eÄŸitim, barınma ve güvenlik gibi bu hareketliliÄŸi doÄŸrudan etkileyen hususlarda hep birlikte önlemler geliÅŸtirmek mecburiyetindeyiz. Bu hususu dikkatle kaydetmenizi rica ederim. Demografik deÄŸiÅŸim konusu içinde şüphesiz göç ve geçici barınma ve korunma içinde olan nüfusu da deÄŸerlendirmek gerekmektedir. Türkiye düzensiz göç ile kanunlar ve insan hakları çerçevesinde uÄŸraÅŸmaktadır. Bununla birlikte Türkiye, geçici koruma altındaki insanlara eÄŸitimden yararlanma hakkı vermektedir. Yükseköğretim perspektifimiz toplumumuzun adalet ve vicdan hissini tatmin edecek ÅŸekilde ilgili öğrencilerin yükseköğretime entegrasyonunu ve alacakları eÄŸitimin kalitesinin korunmasını öncelemektedir” ifadelerini kullandı.

5 AYRI BÖLGESEL TOPLANTI DÜZENLEME KARARI ALDIK

Belirlenen stratejik hedeflerin baÅŸarıyla hayata geçirilmesi için birlikte hareket etmenin hayati önem taşıdığını kaydeden Özvar, “Bu anlayışın bir sonucu olarak, ülkemizdeki bütün üniversite rektörlerinin ve temsilcilerinin katılımıyla 5 ayrı bölgesel toplantı düzenleme kararı aldık. Bu toplantılar, hem Yükseköğretim Kurulunun çalışmalarını, stratejik hedef ve önceliklerini detaylı bir ÅŸekilde üniversitelerimizle paylaÅŸması hem de üniversitelerimizin bunlar hakkında görüş ve önerilerini ifade etmeleri için çok faydalı bir platform oluÅŸturacaktır. Burada herkesin açık, samimi ve yapıcı bir ortamda Türk yükseköğretiminin hedef ve stratejilerine dair söz söylemesi, görüşlerini ortaya koyması bizlere yeni bakış açıları kazandıracak ve ortak aklın iÅŸletilmesine zemin hazırlayacaktır” diye konuÅŸtu.

YÖK Başkanı Erol Özvarın konuşmasından sonra toplantı basına kapalı olarak devam etti. Türkiye genelinde birçok rektör ve rektör yardımcısının katıldığı programda, üniversitelerin 2030 vizyonuna ilişkin sunumlar gerçekleştirildi.

Son gelişmelerden ilk siz haberdar olmak için bizi takip edin.