EÄŸitim
Uzmanlardan YKS değerlendirmesi: Sözel sorular zor algılandı
YKS ikinci oturumu olan AYT tamamlandı. AYT’ye bu yıl 720 bin gibi rekor bir artışla 2 milyon 573 bin 136 aday baÅŸvurdu. Sınav sonrası deÄŸerlendirmelerini paylaÅŸan BahçeÅŸehir Koleji Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik (PDR) Koordinatörü Sibel Durak, Yükseköğretim Kurumları Sınavı (YKS) bugün yapılan ikinci oturumu olan Alan Yeterlilik Testi’nde (AYT) Türk Dili ve Edebiyatı/Sosyal Bilimler-1 ve Sosyal Bilimler-2 testleri sorularının geçen yıla göre daha zor algılandığını söyledi. Durak, ayrıca, bu testlerin Türkiye soru çözüm ortalamasının geçen yıla göre düşmesinin, soruların puan deÄŸerinin ise artmasının beklenebileceÄŸini ifade etti.Â
180 dakika süreli ve 160 sorudan oluÅŸan AYT’nin YKS puanındaki ağırlığı yüzde 60. AYT sonrası Sayısal (SAY), Sözel (SÖZ) ve EÅŸit Ağırlıklı (EA) puan hesaplanıyor. Sınavda adaylar yerleÅŸmek istedikleri yükseköğretim programlarının öğrenci aldığı puan türüne ait testleri cevaplandırıyor. Her puan türünün hesaplanmasında 2 ayrı ağırlıklı test bulunuyor. YerleÅŸmek istenen bölümün puan türünün ağırlıklı 2 testinin herhangi birinden en az 0,5 net yapan bir adayın AYT puanı hesaplanacak ve bu adaylar lisans tercihi yapabilecek. Sınav sonuçları 20 Temmuz’da açıklanacak. SÖZ puanının hesaplanabilmesi için Türk Dili ve Edebiyatı/Sosyal Bilimler-1 testi ile Sosyal Bilimler-2 testlerinin herhangi birinden en az 0,5 net, SAY puanının hesaplanabilmesi için Matematik testi ile Fen Bilimleri testlerinin herhangi birinden en az 0,5 ve EA puanının hesaplanabilmesi için, Türk Dili ve Edebiyatı/Sosyal Bilimler-1 testi ile Matematik testlerinin herhangi birinden en az 0,5 net çıkarılmış olması gerekiyor.
‘PUAN DEÄžERÄ°NÄ°N Ä°SE ARTMASI BEKLENEBÄ°LÄ°R’
Bugün yapılan AYT sınavını deÄŸerlendiren BahçeÅŸehir Koleji PDR Koordinatörü Sibel Durak, “Testlerin getireceÄŸi puan, testin o seneki Türkiye soru çözüm ortalaması ve standart sapma deÄŸerlerine göre oluÅŸmaktadır. Matematik ve Fen Bilimleri testlerinin zorluk derecesi geçen sene ile paralellik göstermektedir. Dolayısıyla ortalama ve puan deÄŸerlerinde belirgin farklılıklar olmayabilir. Ancak Türk Dili ve Edebiyatı/Sosyal Bilimler-1 ve Sosyal Bilimler-2 testleri soruları geçen yıla göre daha zor algılanmıştır. Dolayısıyla bu testlerin Türkiye soru çözüm ortalamasının geçen yıla göre düşmesi, soruların puan deÄŸerinin ise artması beklenebilir. Bu durumda geçen seneki AYT ile aynı netleri çıkaran bir adayın bu yılki SÖZ ve EA puanlarının tahmininden daha yüksek geleceÄŸini söylemek mümkündür” dedi.
‘ÖĞRENCÄ°LERÄ° ZORLAYACAK SORULAR BULUNDUÄžU GÖRÃœLMEKTEDÄ°R’
BahçeÅŸehir Koleji Türk Dili ve Edebiyatı Bölüm BaÅŸkanı TuÄŸba AktaÅŸ ise sınavla ilgili yaptığı deÄŸerlendirmede, “Türk Dili ve Edebiyatı Testi’nin ayırt edici soru sayısının geçen yıla göre daha fazla olduÄŸu görülmektedir. Soru dağılımında geçen sene olduÄŸu gibi 6 adet anlama ve yorumlama, 18 adet edebiyat sorusuna yer verilmiÅŸtir. BelirtildiÄŸi gibi 12. sınıf 2. Dönem konularından soru sorulmamıştır. Geçen senelerde ÅŸiir verip seçeneklerde ÅŸiirin özellikleri sorgulanırken bu sene, geçen senelerden farklı olarak ‘çeÅŸitli özellikler’ verilmiÅŸ ve ‘bu özelliklerin hepsini taşıyan dize’nin bulunması istenmiÅŸ ve zorlayıcı sorulardan biri olmuÅŸtur. AYT Edebiyat sorularının geneline baktığımızda öğrencileri zorlayacak sorular bulunduÄŸu görülmektedir. Ancak düzenli çalışıp tekrar yapan öğrencilerin güzel sonuç alacağı bir sınav olduÄŸunu söylemek mümkündür” ifadelerini kullandı.
‘Ä°FADELER OLDUKÇA AÇIK VE ANLAÅžILIR’
Soruların genel olarak orta güçlükte olduÄŸunu belirten BahçeÅŸehir Koleji Matematik Bölüm BaÅŸkanı Taner Kayış, sözlerini şöyle sürdürdü: “AYT matematik soruları kazanımlara uygun bir ÅŸekilde hazırlanmıştır. Sorular genel olarak orta güçlükte olup ifadeler oldukça açık ve anlaşılırdır. Uzun metinli karmaşık sorulara yer verilmemiÅŸtir. Sınavda AYT müfredatından çıkarılan Limit – Türev ve Ä°ntegral konularının olmaması ve bu soruların yerine 9 ve 10. sınıf kazanımlarından soruların sorulmasından dolayı sınavın bu yılki ortalamasının geçen sene ile paralellik göstereceÄŸi düşünülmektedir. Ayrıca sınavda birkaç kazanımı içinde barındıran soru sayısının da az olması soruların yapılabilme oranını arttıracaktır. Düzenli bir ÅŸekilde derslerini takip ederek test çözen ve soruları dikkatlice okuyan öğrencilerin baÅŸarılı olacağı bir sınav olmuÅŸtur. Polinom sorusunun sınavın ayırt edici sorusu olduÄŸunu söylemek mümkündür.”
‘GÃœNCEL HAYATLA Ä°LÄ°ÅžKÄ°LENDÄ°RÄ°LMÄ°Åž SORULARDAN OLUÅžMUÅžTUR’
BahçeÅŸehir Koleji Geometri Bölüm BaÅŸkanı Ömer Arat ise “2023 AYT Geometri soruları, 12. sınıf 2. Dönem konuları dışında tüm lise öğretim programı kazanımlarını kapsayacak ÅŸekilde güncel hayatla iliÅŸkilendirilmiÅŸ sorulardan oluÅŸmuÅŸtur.
Geçen yıllarda yapılan sınavlara oranla 9 ve 10. sınıf öğretim programlarından daha fazla soruya yer verilmiÅŸtir. Düzenli çalışan öğrencilerin baÅŸarılı olabileceÄŸi bir sınav olmuÅŸtur. ‘Çemberde Uzunluk’ sorusunun sınavın ayırt edici sorusu olduÄŸunu söylemek mümkündür” dedi
‘BU YIL Ä°ÅžLEM İÇEREN 5 SORU SORULDU’
Sınavın kazanımların günlük hayatla ilişkilendirildiği, öğrencilerin kazanımlara dair hakimiyetini ölçen ve bilginin yorumlanmasını gerektiren nitelikte sorulardan hazırlandığını belirten Bahçeşehir Koleji Fizik Bölüm Başkanı Rafet Sayar,
“2023 AYT Fizik testinde, daha önce yapılan açıklamalar doÄŸrultusunda 11. sınıfın tamamı ve 12. sınıfın 1. Dönem konularının kazanımlarını ölçen sorular sorulmuÅŸtur. HikayeleÅŸtirilmiÅŸ yeni nesil sorulara TYT’de olduÄŸu gibi bu sınavda da yer verilmiÅŸtir. Sınavda son iki yıldır hiç iÅŸlem sorusu sorulmamış iken, bu yıl iÅŸlem içeren 5 soru sorulduÄŸu görülmüştür. Soruların tamamı fizik müfredatına ait kazanımlarla iliÅŸkili bilgiyi yorumlama ve bilgiyi günlük hayattan verilen örnek içinde muhakeme etmelerini gerektiren bir yapıdadır. Geçen yıl her iki sınıf seviyesine ait konulardan 7’ÅŸer soru çıkmışken bu yıl 11. sınıf konularından 9, 12. sınıftan ise yalnızca 1. Dönem konularını kapsayan 5 soru sorulduÄŸu görülmüştür. Sınavdaki soru dağılımının 2020 yılında yapılan AYT fizik sınavı ile benzerliÄŸi dikkat çekmiÅŸtir. Fizik testinin 11. sınıf ve 12. sınıf konularına hâkim, kazanımları tam olarak özümsemiÅŸ, konuya dair günlük hayatla ilgili yaÅŸamsal örnekleri anlamış, düzenli ve yeterli sayıda soru çözen öğrencilerin yapabileceÄŸi bir yapıda olduÄŸu düşünülmektedir” ifadelerini kullandı.
‘AYIRT EDÄ°CÄ° KÄ°MYA SORULARINDAN OLUÅžAN BÄ°R SINAVDI’
BahçeÅŸehir Koleji Kimya Bölüm BaÅŸkanı Yasemin Çinkaya ise ÅŸu ifadeleri kullandı: “AYT Kimya sorularının dokuz tanesi 11. sınıf, dört tanesi ise 12. sınıf ünitelerinden hazırlanmıştır. Sınavda 12. sınıf 2. dönem ünitelerine yer verilmediÄŸi için geçen yıldan farklı olarak ‘Gazlar’ ile ‘Sıvı Çözeltiler’ ünitelerinin soru sayıları arttırılmıştır. Bu yıl ‘Periyodik Sistem’ ile ‘Çözünürlük Dengesi’ konularına yer verilmemiÅŸtir. Soruların ünitelere dağılımı oldukça dengelidir. 2022 AYT kimya sorularıyla karşılaÅŸtırıldığında soru dağılımı farklılıkları olsa da zorluk düzeyi bakımından büyük ölçüde benzerlik gösterdiÄŸini söylemek mümkündür. Sınavda yer alan 11. sınıf düzeyindeki 9 sorunun kolay ve orta güçlükte, 12. sınıf düzeyindeki 4 sorunun ise orta güçlükte olduÄŸu görülmektedir. Soruların yaklaşık yarısı da matematiksel iÅŸlem becerisi gerektiren sorulardır. Logaritmik terimin yer aldığı Nernst Bağıntısı sorusu ile görseli verilmeden metinle betimlenen Galvanik Hücre ve Elektrolitik Hücre soruları da öğrencileri zorlayacak niteliktedir. Bu sebeple 12. sınıf ünitelerine ait bu üç sorunun belirleyici olacağını söyleyebiliriz. Kimya sorularına genel olarak bakıldığında 11. sınıftan itibaren düzenli çalışan, konuyu iyi anlamış öğrencilerin bu sınavda kimya derslerinde edindikleri bilgi, beceri ve yeterliliklerini kullanarak çözebilecekleri bir sınav olduÄŸunu söylemek mümkündür.”
‘SINAVA DÃœZENLÄ° ÇALIÅžAN ÖĞRENCÄ°LERÄ°N RAHAT BÄ°R ÅžEKÄ°LDE ÇÖZEBÄ°LECEĞİ YAPIDA’
BahçeÅŸehir Koleji Biyoloji Bölüm BaÅŸkanı Melike Kılıç da “AYT Biyoloji testinde, MEB Biyoloji Öğretim Programı doÄŸrultusunda 11. sınıf kazanımlarından 9, 12. sınıf kazanımlarından 4 adet soru sorulmuÅŸtur. Testte ‘Ä°nsan Fizyolojisi’ ünitesi 7 soru ile önemli yer tutmuÅŸ; daha önce açıklandığı gibi 12. sınıf düzeyinde 2. Dönem konularına ait soru yer almamıştır. Genel olarak kolay ve orta düzey sorularla öğrencilerin bilgi düzeyini ölçmek hedeflenmiÅŸ olup yorum becerisi gerektiren sorulara yer verilmemiÅŸtir. Test, geçen seneki AYT Biyoloji testine göre öğrencileri daha az zorlayacak bir yapıdadır. Öğrencilerin ikilem yaÅŸayabileceÄŸi, öncüllü soruların bazılarında güçlü çeldiricilerin bulunmaması avantaj saÄŸlamıştır. Bu anlamda AYT biyoloji testi, sınava düzenli çalışan öğrencilerin rahat bir ÅŸekilde çözebileceÄŸi yapıdadır” dedi.
‘GÜÇLÃœK DERECESÄ°NÄ° ZOR OLARAK DEÄžERLENDÄ°RMEK MÃœMKÃœNDÃœR’
BahçeÅŸehir Koleji Tarih Bölüm BaÅŸkanı Kahar Alkan ise “AYT-1 Tarih testi 9. sınıf öğretim programından 4, 10. sınıf öğretim programından 1, 11. sınıf öğretim programından 1, 12. sınıf öğretim programından ise 4 soru yer alacak ÅŸekilde hazırlanmıştır. Sınavdaki soruların iki tanesi yorum gerektiren sorulardan oluÅŸurken 8 sorunun çözümü için kavram bilgisi gerekmektedir. Bu durum sınavın güçlük düzeyinin yüksek olmasına neden olmuÅŸtur. AYT-1 Tarih sorularında ‘Ä°lk Türk Devletleri’ ile ‘Millî Mücadele Dönemi’ konularına ait kazanımları ölçen soruların sınavın ayırt edici soruları olduÄŸu söylenebilir. AYT-2 Tarih testi 9. sınıf öğretim programından 3, 10. sınıf öğretim programından 2, 11. sınıf öğretim programından 2, 12. sınıf öğretim programından ise 5 soru yer alacak ÅŸekilde hazırlanmıştır. AYT-2 Tarih sorularının tamamı kavram bilgisi ölçen sorulardan oluÅŸtuÄŸundan güçlük derecesini zor olarak deÄŸerlendirmek mümkündür. AYT-2 Tarih sorularında Millî Mücadele Dönemi’ni kapsayan kazanımlardan gelen soruların sınavın ayırt edici soruları olduÄŸu söylenebilir.
AYT Tarih sorularının geneline bakıldığında; daha önceki yıllarda hazırlanmış kazanımlara paralel bir sınavdan oluÅŸtuÄŸu görülmüştür. 9. sınıf ile 12. sınıf öğretim programlarının ikisinden toplam 16 soru gelmiÅŸ ve sınavın ağırlıklı kapsamını oluÅŸturmuÅŸtur. Soruların MEB öğretim programında yer alan kazanımlara uygun olması, soru köklerinin açık net ifadelerden oluÅŸması, genel tekrar yapan ve konu içeriklerine hâkim olan öğrenciler açısından avantaj oluÅŸturmuÅŸtur.” açıklamalarında bulundu.
‘ORTA GÜÇLÃœKTE SORULAR’
BahçeÅŸehir Koleji CoÄŸrafya Bölüm BaÅŸkanı Ãœmit Soykan, “2023 AYT CoÄŸrafya soruları, beklendiÄŸi gibi 12. sınıf 2. Dönem konularından sorular yer almadığından, hem sosyal bilimler-1 testi hem de sosyal bilimler-2 testinde 11. sınıf konularına ait sorular sayıca öne çıkacak ÅŸekilde düzenlenmiÅŸtir. Ãœnitelere göre soru dağılımlarında ise sosyal bilimler-1 testinde ‘DoÄŸal Sistemler’ ünitesinden soruların, sosyal bilimler-2 testinde ise ‘BeÅŸerî Sistemler’ ünitesinden soruların diÄŸer ünitelere göre sayıca fazla olduÄŸu görülmüştür. Her iki testte de ‘biyoçeÅŸitlilik-ekosistem, küresel ısınma, ekstrem olaylar ve Türkiye’de enerji’ konularından sorulara yer verilmiÅŸtir. Birçok soruda harita kullanılmış olması, harita okuma becerisinin geliÅŸtirilmesinin Türkiye ve Dünya haritalarını tanımanın önemli olduÄŸunu bir kez daha göstermiÅŸtir. CoÄŸrafya soruları genel olarak güçlü çeldiricileri bulunmayan, açık ve anlaşılır bir yapıda olup geçen yılki AYT sınavında olduÄŸu gibi orta güçlükte sorulardır” dedi.
‘KAVRAMLARA DA HAKÄ°M OLMALARINI GEREKTÄ°REN SORULAR YER ALDI’
BahçeÅŸehir Koleji Felsefe Bölüm BaÅŸkanı Filiz Yıldırım da “Felsefe soruları, MEB kazanımlarına uygun olarak, açıklanan kapsam doÄŸrultusunda hazırlanmıştır. Sorular önceki yıllarda olduÄŸu gibi öğrencilerin alan bilgisini ölçmeye yönelik olarak hazırlanmış, paragrafların içinde cevapların bulunabilmesi için küçük ipuçlarına da yer verilmiÅŸtir. Paragraflar çok uzun tutulmamış, terimsel ifadelere fazla yer verilmemiÅŸtir. Psikoloji soruları 2022 AYT sorularında olduÄŸu gibi kısa ve öğrencilerin alan bilgisini ölçen, yoruma yer vermeyen sorulardan oluÅŸturulmuÅŸtur. Mantık sorularında 2022 AYT’den farklı olarak felsefe sorularında olduÄŸu gibi paragraflara yer verilmiÅŸ, paragraftan yola çıkarak seçeneklerde tamamen kavramsal bilgiyi ölçen ifadeler yer almıştır. Öğrencilerin yalnızca paragrafı anlayarak yorumlamalarını deÄŸil, seçeneklerdeki kavramlara da hakim olmalarını gerektiren sorular yer almıştır. Sosyoloji soruları önceki yıllardan farklı olarak paragraftan çıkartılabilecek yoruma ulaşılması yerine paragrafta açıklamaları verilen kavramların terim karşılığının seçeneklerde bulunmasını gerektirmektedir” diye konuÅŸtu.